I
Izbrisan uporabnik #488
priprave morajo zajeti predpisan šolski program, kako pa jih napišeš, se zorganiziraš pa je stvar učitelja
sem jih pisal nekoč
vsako letoSpreminjanje datuma nastanka wordovega dokumenta
- Ustvarjalec teme Casteneda
- Začetni datum
sem jih pisal nekoč
vsako leto
kak že pravijo znan slovenski pesnik? Le čevlje sodi naj kopitar.
Eni vidim da niti nevete zakaj se stavka, niti kaj obsega vse v t.i. pripravo na pouk. oziroma obseg dela učitelja.
Pustimo zdaj tu tiste že 20 let parkirane na istih prosojnicah ki samo še štejejo dneve do penzije.
Eni vidim da niti nevete zakaj se stavka, niti kaj obsega vse v t.i. pripravo na pouk. oziroma obseg dela učitelja.
Pustimo zdaj tu tiste že 20 let parkirane na istih prosojnicah ki samo še štejejo dneve do penzije.
Ni goljufanje ampak brezvezna potrata časa. Ker ne vidim niti enega razloga za to, da bi kaj takega počel...
Odpreš pripravo, spremeniš, da ustreza uri shraniš in je to to.
Konec koncev pa kdo vsako pripravo spiše na novo. Vsak ma neko svojo osnovno obliko, pol pa spremeniš kar je potrebno (cilji, splošni podatki, metode, vsebina) in je to to. Lahko pa jebeš sebe v glavo in spišeš vsako na prazno stran iz nule.
Odpreš pripravo, spremeniš, da ustreza uri shraniš in je to to.
Konec koncev pa kdo vsako pripravo spiše na novo. Vsak ma neko svojo osnovno obliko, pol pa spremeniš kar je potrebno (cilji, splošni podatki, metode, vsebina) in je to to. Lahko pa jebeš sebe v glavo in spišeš vsako na prazno stran iz nule.
Tvoje razmišljanje je tko kot če bi hotel na istem avtu olje menjat vsakič po drugem postopku... 1x čez čep....drugič bi ga čez šibko z vakumom...3jič bi snel komplet karter...Vemo, vemo - vsaj jaz in spreminjanje datuma na dokumentu priprav je navadno goljufanje, kot če bi ti namesto menjave 4L olja le dolil en deci svežega.
Rezultat bi bil na koncu vsakič enak...zamenjal bi olje...samo iebal bi se vsakič za brezveze...
Daj še enkrat počasi preberi kaj sem napisal in primerjaj s tvojim zapisom.
Menjava skozi čep ali preko šipke je to kar VELIKA VEČINA dela sedaj - copy-paste iz treh različnih virov pa so nove priprave tu; vsaj trudijo se s copy-paste.
Nimam težav z nedelanjem novih priprav (seveda če zanemarimo različne otroke v vsaki generaciji in njim prilagojeno podajanje snovi, stalno menjavanje učbenikov in delovnih zvezkov, napredek šolstva nasploh, ...), ampak potem naj jih tudi ne omenjajo več med delom, ki ga opravljajo tiste +4 dodatno doma plačane ure - se drugih obveznosti nabere povsem dovolj.
Menjava skozi čep ali preko šipke je to kar VELIKA VEČINA dela sedaj - copy-paste iz treh različnih virov pa so nove priprave tu; vsaj trudijo se s copy-paste.
Nimam težav z nedelanjem novih priprav (seveda če zanemarimo različne otroke v vsaki generaciji in njim prilagojeno podajanje snovi, stalno menjavanje učbenikov in delovnih zvezkov, napredek šolstva nasploh, ...), ampak potem naj jih tudi ne omenjajo več med delom, ki ga opravljajo tiste +4 dodatno doma plačane ure - se drugih obveznosti nabere povsem dovolj.
I
Izbrisan uporabnik 474
No, te pa ti, minister za šolstvo, povej nam, nevednim tlačanom, kaj dela učitelj 4 ure doma oz. kaj njemu nanese 20 ur tedensko domačega dela. Al pa rečimo takole, da mi neboš v tedensko obvezo začel vleči popravljanje kontrolk, govorilnih ur in konferenc - razdelaj mi 90 ur mesečno, ki jih učitelj oddela doma.
Da te vidim, majster
Da te vidim, majster
I
Izbrisan uporabnik 474
Kakšna ideja? Učiteljeva tedenska delovna obveznost oz. prisotnost v šoli je cca. 20 ur (+/- 2 uri, s tem da se delovna ura šteje poučevanje + odmor oz. 45 minut dejanskega dela). Preostanek do "normalnega" 40 urnega delovnika opravijo revčki doma. Na lokalni OŠ so želeli na vsaka 2 učitelja urediti delovne kabinete z vso potrebno opremo, da bi lahko celoten 8 urni delovnik opravili v šoli in tako bili razbremenjeni od silnega dela doma, pa je bil taki revolt, da so hitro umaknili idejo (skupaj z idejo o obveznem "štemplanju" na delovnem mestu, ko je zunanja revizija odkrila, da točno 100% učiteljev ni doseglo predpisane kvote ur, kljub temu, da bi naj bili med počitnicami "neprestano na delovnem mestu" skupaj z 1001 namišljenimi projekti in nalogami, da bi zapolnili svoje 2 mesečno dopustovanje na obali in z zimskimi smučanji).
Gargy
Daj nehajte s šank informacijami ... današnja situacija je, da so (večina) učiteljev od 7:00 do 14:00 na “delovnem mestu” - dostikrat brez prave pavze.
Edino kar je res, da imajo nekateri “preveč” počitnic. Moja pa vsako leto “šenka” kaki 60 ur, ki jih ne more izkoristiti.
Pa da ne bo pomote - ne jamra ne zaradi samega dela, ne zaradi plače (no ja - višja bi lahko bila), boli pa ker je vedno “jebena” stranka - od staršev, šefov in sistema.
Bom tukaj še enkrat postavil vprašanje - ste kdaj izmerili koliko časa sami efektivno delate na delovnem mestu? Izvzeti “tekoči trak” - ki pa je popolnoma druga vrsta dela in z učiteljskim ni primerljivo.
Daj nehajte s šank informacijami ... današnja situacija je, da so (večina) učiteljev od 7:00 do 14:00 na “delovnem mestu” - dostikrat brez prave pavze.
Edino kar je res, da imajo nekateri “preveč” počitnic. Moja pa vsako leto “šenka” kaki 60 ur, ki jih ne more izkoristiti.
Pa da ne bo pomote - ne jamra ne zaradi samega dela, ne zaradi plače (no ja - višja bi lahko bila), boli pa ker je vedno “jebena” stranka - od staršev, šefov in sistema.
Bom tukaj še enkrat postavil vprašanje - ste kdaj izmerili koliko časa sami efektivno delate na delovnem mestu? Izvzeti “tekoči trak” - ki pa je popolnoma druga vrsta dela in z učiteljskim ni primerljivo.
I
Izbrisan uporabnik 474
Daj nehaj tudi ti zavajati. Učitelji so res kdaj pa kdaj tudi dalje v šoli, ker pač nimajo skupaj 4 ure, ampak razporejene čez dan. Imajo pa tudi dneve, ko gredo ob 9.00 v službo in so ob 13.00 doma. Pozabil si povedat, da takrat ko je v šoli od 7.00 do 14.00, spet dejansko uči 4 ure, ostale 3 pa dela, kar pač ima za delat učitelj. To pomeni 1.5 ure morda naredi kaj za priprave ali z poukom povezano, velikokrat pa se po zbornici kofetka ure in ure.
Da šenka letno 60 nadur, je samo ena možnost - čez počitnice itak ne dela nič, ravnatelj pa ji potem odpiše manjko, kao da je delala kakšen projekt. Tako "vstopi" v zaključek tromesečja z poglihanimi urami. Nato pa je v enem mesecu par roditeljskih, konferenca pa še kakšen sestanek in glej glej, ubogi učitelj ima 60 nadur.
Prodajaj ti pravljice o nadurah učiteljev komu drugemu, meni jih ne moreš...
O efektivnosti bi lahko kakšno rekli, ampak ni realni sektor, ki bo v kratkem stavkal... Šolniki pa bodo!
Da šenka letno 60 nadur, je samo ena možnost - čez počitnice itak ne dela nič, ravnatelj pa ji potem odpiše manjko, kao da je delala kakšen projekt. Tako "vstopi" v zaključek tromesečja z poglihanimi urami. Nato pa je v enem mesecu par roditeljskih, konferenca pa še kakšen sestanek in glej glej, ubogi učitelj ima 60 nadur.
Prodajaj ti pravljice o nadurah učiteljev komu drugemu, meni jih ne moreš...
O efektivnosti bi lahko kakšno rekli, ampak ni realni sektor, ki bo v kratkem stavkal... Šolniki pa bodo!
I
Izbrisan uporabnik 474
Sestra (razredni pouk), mati (računovodkinja) nekoč babica (razredni pouk), 2. bivši (SŠ slavistka, OŠ geografija/zgodovina),oba soseda (OŠ matematika/fizika, SŠ angleščina/geografija), trije dobri prijatelji/prijateljice (OŠ matematika, fizika, tehnika), tudi sam sem včasih...
